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教育部頒布中職三科課程標準 增設72學時歷史課程

發布時間:2020-02-27 12:11:00來源: 中國新聞網

 

  中新網2月27日電 據教育部網站消息,近期,教育部頒布中等職業學校思想政治、語文、歷史三科課程標準,增設歷史課程,完善課程設置,優化結構體例,填補了我國中等職業教育長期以來有教學大綱無課程標準的空白。

  教育部表示,將依據課程標準統一組織編寫教材,各地要組織開展課程標準培訓,推進中職三科教育教學改革。

  教育部教材局負責人在答記者問時表示,中職三科課程標準主要變化有三方面。一是調整課程名稱并優化結構。將“德育”的課程名稱調整為“思想政治”,與普通高中保持一致,將原來必修的“經濟政治與社會”“職業生涯規劃”“職業道德與法律”“哲學與人生”和選修的“心理健康”調整為“中國特色社會主義”“心理健康與職業生涯”“哲學與人生”“職業道德與法治”。其中,“經濟政治與社會”擴展為“中國特色社會主義”,增加文化建設和生態文明建設等內容,更全面準確地反映習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵,“心理健康”改為必修課,與“職業生涯規劃”整合為“心理健康與職業生涯”。

  二是優化語文課程體例和組織形式。增加中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化等內容,并從體例、內容、話語體系等方面完成從教學大綱到課程標準的轉換,以專題的形式組織課程內容,兼顧字、詞、句、段、篇的組織形式。

  三是增設歷史課程。歷史成為中等職業學校一門公共基礎必修課,安排72學時。

  該負責人透露,中職三科課程標準的主要內容包括三部分:

  一是思想政治課程。中職思想政治學科核心素養包括政治認同、法治意識、公共參與、職業精神、健全人格等。課程由基礎模塊和拓展模塊兩部分構成,基礎模塊為各專業學生的必修課程,包括中國特色社會主義、心理健康與職業生涯、哲學與人生、職業道德與法治等四部分內容,拓展模塊為選修課程,是必修課程的拓展和補充,由學生選擇修習,主要包括時事政策教育、法律與職業教育、國家安全教育等。

  二是語文課程。中職語文學科核心素養與普通高中總體保持一致,包括語言理解與運用、思維發展與提升、審美發現與鑒賞、文化傳承與參與等,但在核心素養內涵與主要表現上進一步凸顯了職業教育特色。課程由基礎模塊、職業模塊和拓展模塊三部分構成,基礎模塊為各專業學生必修的基礎性內容,由實用性閱讀與交流等8個專題構成,職業模塊為提高學生職業素養安排的限定選修內容,包括職場應用寫作與交流等4個專題構成,拓展模塊為滿足學生繼續學習與個性發展需要的自主選修內容,由古代科技著述選讀等3個專題構成。

  三是歷史課程。中職歷史學科核心素養與普通高中基本相同,包括唯物史觀、時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等。課程由基礎模塊和拓展模塊兩部分構成,基礎模塊為各專業學生必修的基礎性內容,包括中國歷史、世界歷史,拓展模塊為滿足學生職業發展需要,開拓視野,提升學生學習興趣,供學生選修,提供了職業教育與社會發展、歷史上的著名工匠兩個示例模塊,供各地和中等職業學校開設拓展模塊時參考。

(責編: 陳濛濛)

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